miércoles, 8 de junio de 2011

La descripción

El presente proyecto pertenece a la materia de Español y es para niños del 5°. Tiene la finalidad de aprender a describir personas por escrito con diferentes propósitos y las aprendizajes que pueden desarrollar al llevar a cabo esta actividad son los siguientes:
  • Emplear adecuadamente el lenguaje para describir.
  • Usar verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.
  • Diferenciar fragmentos de textos narrativos y descriptivos.
  • Establecer criterios para clasificar descripciones según el tipo de texto y su intención.

Actividades:
  1. Una vez organizados en equipos deberán reunir varios tipos de texto (cuentos, novelas, reportes policiacos, poemas, etc.) y analizarlos para poder diferenciar cuáles son narrativos y cuáles son descriptivos. Elaborar cuadro con diferencias.
  2. Hacer comparaciones de los distintos tipos de descripciones y elaborar un pequeño resumen de lo que es una descripción y sus posibles utilidades. libro de texto p.160
  3. En equipos buscar algunas descripciones y leerlas para seguir observando sus características
  4. Realizar la ficha el animalario fantastico y en parejas crear la descripción de un animal fantastico y de un compañero del aula.
  5. Una vez que terminen, revisar más descripciones y comentar cuáles son técnicas y cuáles literarias. Comenta en grupo: ¿Cuáles contienen más adjetivos calificativos y adverbios? ¿Cómo se emplean cada uno de estos términos en las descripciones técnicas?, ¿y en las literarias?
  6. Leer algunos de los trabajos realizados al grupo tratando de adivinar de que compañero se trata y como es el animal descrito mediante un dibujo.
  7. Utilizar la clase del aula de tecnologia para enviar por correo comentarios sobre las descripciones narradas, así como  las versiones ya corregidas al maestro.
  8. Una vez revisados los trabajos por el maestro, publicar en el periódico del salon las descripciones con las modificaciones y correcciones hechas.


Evaluación:

-Participe en los comentarios sobre el tema
-Elabore las descripciones solicitadas
-Comparta sus comentarios a traves del correo elctrónico
-Publique su trabajo terminado.

Adecuaciones:

Los alumnos seleccionados por el maestro deberán trabajar en un proyecto distinto, guiados por el mismo.

Recursos:

- L. Texto p. 159-164
- Enciclomedia/5°/Lección los ciegos y el elefante